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更新时间:2020/3/13 20:47:40信息编号:2658082
所属分类:
教育培训 中小学教育 
所在区域:
佛山 顺德
详细地址:
大良清晖路148号诚信大厦一楼
联 系 人:
沈老师
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详细介绍

 

名思教育:现代文阅读鉴赏答题模式及解法—有关表现手法的题型(2)—表达方式类(2)
2、描写
总体来说,描写有以下一些作用:①再现自然风光www.bdsh5.com本地生活网。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境本+地+生+活+网。 
1.人物肖像、动作描写、心理描写:肖像描写以形传神;动作描写,表现人物性格特点;语言描写,言为心声;心理描写,揭示人物内心世界。都可以表现人物性格特点,推动情节发展, 更好展现人物的内心世界、性格特征www.bdsh5.com本地生活网。 
2.景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。奠定感情基调,为塑造人物形象服务 
3.环境、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物本.地.生.活.网。 
4.人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果本 地 生 活 网。 
5.正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。 
6、白描:简笔勾勒,简洁准确传神 工笔细描:精雕细刻,纤毫毕见,具体生动

 


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