高中数理/名思教育
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贪玩的习性需要多方面的努力,当然合理的玩一下也有助于学习,而有“贪”字带头,就得有所控制,玩对你有较大的诱惑力,你还没有觉得知识同样会有很大的诱惑力,如要发现它,就得从培养兴趣开始,可当你学习时就出现玩的情景,使你不安心又怎么办?这时也需要意志克服自己,开始时有些困难,你可以逐步努力,减少玩的次数,玩的时间,增加学习的时间,这时你也会觉得学习有困难,没兴趣,有困难多求助老师与同学,从基础开始,有了努力就会有收获,有有了收获就会有兴趣,有了兴趣就会有更大的进步,那时你就不会贪玩,你就会越爱学习来源www.bdsh5.com。 21样做才能使做过的题型不会忘掉? 答:德国着名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象作了比较系统的研究,指出遗忘是一个先快后慢,不均衡的逐渐变化过程,因此克服遗忘较有效的方法是及时复习,较好的典型习题较好能准备一本笔记本把它记下来,以后如碰到类似的题目就把它放在一起,同时也复习一下以前的习题,这样,就不会忘记,又能增加知识。
22的语文功底不是很好,词汇量缺乏,我想多看课外书,可是,看到其他同学都在做功课,又怕浪费了时间,我不知道该怎么办? 答:学习语文只课堂45钟,显然是不够的,拓展词汇量,看课外书当然是方法之一,但不要忘记,语言是生活交往的必要工具,平常得做一个有心人,听别人这样说,特别可听听收音机,注意别人怎么使用词汇,同时你自己也要尽可能把学过的词汇用于生活之中去,做作业是一种学习,看课外书同样也是学习,当然连作业都不做就去看课外书不可取。 23何提高上课内45钟的学习效果? 答:做好预习工作,知道听课的重点,对老师讲得开头、结尾、强调的部分,要使自己注意力高度集中,做好课堂笔记,课后进行必要的整理,积极思考,善于质疑b~d~s~h~5~c~o~m。 梳理知识很重要。“其他学文科的女生的脑袋可能是海洋般的一大片,但我就是卡片式的系统化的一张张,在脑子里做好分类,哪些是必须重点掌握的要点,哪些要背得一字不漏,哪些侧重于具体运用。”
女生攻理科有五招 1.主动去学那些自己不喜欢或有点害怕的功课b.d.s.h.5.c.o.m。在安排预习、复习各门功课的顺序时,应该把数理化等学科放在前边,以留出充裕的时间。 2.要懂得读理科课本的重要性。许多同学写作业,拿起练习本就解题,这是一个很不好的习惯原文www.bdsh5.com。动笔之前先把教科书翻一遍,理一理教师讲课的思路,理清楚了,再解题。而解题时,一定要把每一步运算的根据说清楚,这样有助于锻炼逻辑思维能力。 3.对已知的结论多问一个为什么,经常和别人讨论,有助于形成批判性的思维习惯bdsh5.com。 4.多阅读一些理科的课外书籍,有利于提高学习兴趣,培养自学的能力。 24意的是,普遍勤奋的女生可能会陷入题海战术的误区,一味追求做题量但缺乏思考和总结的时间。在这种情况下,应多听老师的指导,精做老师布置的题目,不要盲目选择额外的题来自www.bdsh5.com。 25小健还建议,女生在做理科习题时应增强多样性,多做不同类型的题目,对同一类型的题进行小结,效果更佳。
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如果孩子进入叛逆期,可以使用一下方法进行调整: 1、一定要积极的沟通,多一些耐心,多一些交流不能对孩子的叛逆大惊小怪,慢慢的让孩子成长起来,应该给孩子足够的时间、空间。 2、让孩子多一些人际交往的经验...
初中化学方程式大全(一)化合反应1.定义:多变一(2)基本形式:A+B=AB2C+O2===2CO2CO+O2===2CO2CO2+C===2COCO2+H2O==H2CO32.镁在空气中燃烧:2Mg...
(1)辅导课后作业:帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的假期作业;明确作业要求,解决作业中的疑难;帮助学生掌握学习重点,突破学习难点;规范作业格式,复习巩固所学内容,预习新课。(2)激发和...
善于学会思考。物理作为一门理科,是不需要和文科一样死记硬背的,我们在学习的过程中更多应该是发现问题,解决问题。之所以是发现问题,就是说我们应该学会善于观察,因为科学之所以会诞生这么多的内容,就是因为科...
表达与交流1、学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。2、能考虑不同的目的要求,以负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感,培植科学理性精神。3、书面表达要观...
1.自我鼓励法用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。自娱自乐,会使你的情绪好转。2.语言调节法语言是影响情绪的强有力工具。如你悲伤时,朗诵滑稽、幽默的诗句,可以消除悲伤。用“制怒”...
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初中物理中考的题型题量:总分100分,考试时间90分钟,三大题,30个小题。第一大题:选择题,12道题每个2分,总计24分。第二大题:填空题,10小题,每空一分,28--30分左右。第三大题:解答题,...
多看一些例题。细心的朋友会发现,老师在讲解基础内容之后,总是给我们补充一些课外例、习题,这是大有裨益的,我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,由于我们刚接触到这些知...
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